（2）文娛怡神法：是指醫生指導患者或自行運用傳統文娛方式，達到暢怡神情，活動關節、舒筋活血，神形共養為目地的一種方法。 如各種遊戲、舞蹈、奕棋、鉤魚、書畫、玩具以及音樂等，都為文娛怡神的方法。 患者可根據其不同的證情和神情，以及各自興趣愛好，分別選用相應的文娛專案。 小兒具有新奇好的心理特點，故宜於選用新奇玩具，同時配合智力遊戲活動，如壘積木、開遊樂汽車、騎木馬、捉小雞等。

（3）环境爽神法：是指选择环境优美、风物宜人之处，以陶治性情，爽神养心，促使康复的方法。具体环境可选择幽静的森林、清澈的泉水、壮丽的高山、充足的阳光、清新的空气、宜人的香花，或天然岩洞、人工石窟等。居室宜通风透光、清静宽蔽，色彩布置宜根据心情和病证而定，以爽心悦目为佳。

四、肌肉萎缩的注意要点

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肌肉萎缩指骨骼肌体积的缩小，可由于肌纤维变细或消失，是许多神经肌肉疾病的重要症状和体征。

對於肌萎縮患者，首先應注意有無廢用性因素（如骨折石膏固定后、關節病或其他疾病長期臥床影響肢體活動等原因引起），應積極診斷、認真治療。

肌肉萎縮的臨床癥狀表現為肌肉縮小、四肢變細、皮膚乾燥、出現褶皺。

對於肌肉萎縮患者，首先應注意有無廢用性因素（如骨折石膏固定后、關節病或其他疾病長期臥床影響肢體活動等原因引起），應積極診斷、認真治療。 表現為局限性一側顳肌、嚼肌萎縮，張口時下頜偏向病側，可同時伴有面部感覺及角膜反射減退或消失 表現為額或面頰局部的斑塊性萎縮，皮膚色素較深，掐之皮下組織緊張，神經系統檢查無異常 青春期 起病，緩慢進行性面肌萎縮伴閉眼不緊、鼓腮或吹口哨不能，肱部肌肉萎縮、上肢舉手時肩胛骨呈翼樣突起，無感覺異常 緩慢起病的雙側舌肌萎縮、伴有肌束顫動 突然發生的舌肌萎縮，不伴有肌束顫動 青少年，舌肌萎縮與吞咽困難、構音困難伴存一側胸鎖乳突肌萎縮合併斜方肌萎縮 雙側胸鎖乳突肌萎縮，伴有全身性肌肉萎縮、行動起步困難、早禿、性腺萎縮 一側背闊肌萎縮，不伴有同側肱三頭肌萎縮。